现代会计理论与会计教育研究 许家林 著作 下载 网盘 txt 地址 rtf kindle docx pdf

《现代会计理论与会计教育研究》一书，收录了作者近六年（2002年7月到2008年6月）在《会计研究》、《中国会计与财务研究》和《学位与研究生教育》等杂志上公开发表的20篇主要论文。本文集所选论文涉及的内容，大多与作者近年来所主持或参与完成的国家自然科学基金课题、国家社会科学基金课题、财政部会计科研重点课题、湖北省会计学会重点会计科研课题，以及湖北省教育厅的教学研究课题相关联，主要论文均为作者个人独撰或者主笔，部分论文为作者与所带博士或者硕士研究生合作的成果。由于近年来个人的专业兴趣主要集中于会计基本理论、会计思想发展与学术流派、资源与环境会计、会计研究方法与学术规范建设，以及会计教育教学等不同方面，故选入本文集的内容也多与上述主题相关，并据其所涉及的内容，组合成“会计理论研究”（7篇）、“资源与环境会计研究”（5篇）、“会计研究方法研究”（3篇）和“会计教育与教学研究”（5篇）四个专题。

专题一  会计理论研究

  会计科学理论的发展历程与未来趋势

  世纪之交会计理论研究的视点选择

  我国《会计法》修订与完善的法理视角研究

  独立董事制度建立与完善的会计视角解读

  商誉会计研究八十年的扫描与思考

  会计准则制定导向的哲理视角研究

  论系统研究我国的会计准则质量问题

专题二  资源与环境会计研究

  论资源会计学的研究基础与研究框架

  论资源开发行业的会计准则建设问题

  中国环境会计研究的十年回顾与展望

  论环境会计核算中的环境资产确认问题

  论循环经济理念下的社会责任会计体系建设与创新

专题三  会计研究方法研究

论我国会计科学研究方法的研究与学术规范建设

会计学专业研究生学位论文学术规范遵循问题的

实证研究

论会计专业论文写作的学术要求与学术规范

专题四  会计教育与教学研究

论经济全球化下的会计教育国际化

论比较会计教育的研究

论会计专业学生理论素养与科研能力的训练问题

会计理论课程教学内容的结构分析与分层设计

我国注册会计师专门化方向设置与完善的十个问题

许家林，1956年生，湖北荆州人，博士。现任中南财经政法大学会计学院教授、博士生导师，兼任中南财经政法大学会计研究所副所长、湖北省会计学会副秘书长，是中国会计学会会员与中国注册会计师协会非执业会员。 主要研究领域为会计基本理论、会计研究方法、会计教育问题和资源会计问题，近期拟拓展的研究领域为会计思想发展。主持国家自然科学基金2项、参与国家及主持省部级课题共19项，已发表论文近200篇、出版个人专著5部、主（参）编并已公开出版会计类论著和教材18部；科研成果获省部级奖6项，教学成果获重量教学成果二等奖1项和省级普通高校很好教学成果一、二、三等奖共4项；曾获湖北省高校跨世纪学科带头人（会计学）、湖北省有突出贡献的中青年专家、湖北省很好教师、湖北省很好党员和“全国100位师德标兵”等荣誉称号。

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    专题一  会计理论研究

    会计科学理论的发展

    历程与未来趋势

    会计作为经济管理的一个重要组成部分，一直是随着社会生产发展而不断自我完善的方法与理论体系。长期以来，它不仅在技术上经历了从很初的原始计量记录行为演变到今天由一系列专门方法所构成的体系，与此同时也逐渐形成了由一套完整的逻辑体系所构成的会计科学理论。在会计管理活动范围不断扩大过程中，会计科学理论具有着重要的促进作用。因此，研究会计科学理论的演变轨迹与规律，以合理预测其未来发展趋势，对于完善现代会计管理职能并指导日益丰富多彩的会计实践具有重要意义。本文拟就此主题做初步讨论。

    一、会计科学理论发展的基本轨迹：五次嬗变

    现代意义上的会计科学是整个人类科学文化体系的一个重要组成部分，所涉及的文化内涵极为丰富，所涉及的研究范围也极为广泛。但在20世纪初的中国，若提出将会计学作为专门科学来进行研究，可能会受到部分不同门类学科人士的讥讽。可在21世纪的今天讨论它则不仅具有一定的理论基础，更具有一定的现实意义。

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书籍介绍

《现代会计理论与会计教育研究》一书，收录了作者近六年（2002年7月到2008年6月）在《会计研究》、《中国会计与财务研究》和《学位与研究生教育》等杂志上公开发表的20篇主要论文。本文集所选论文涉及的内容，大多与作者近年来所主持或参与完成的国家自然科学基金课题、国家社会科学基金课题、财政部会计科研重点课题、湖北省会计学会重点会计科研课题，以及湖北省教育厅的教学研究课题相关联，主要论文均为作者个人独撰或者主笔，部分论文为作者与所带博士或者硕士研究生合作的成果。由于近年来个人的专业兴趣主要集中于会计基本理论、会计思想发展与学术流派、资源与环境会计、会计研究方法与学术规范建设，以及会计教育教学等不同方面，故选入本文集的内容也多与上述主题相关，并据其所涉及的内容，组合成“会计理论研究”（7篇）、“资源与环境会计研究”（5篇）、“会计研究方法研究”（3篇）和“会计教育与教学研究”（5篇）四个专题。