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内容简介:
本书是“汉语国际教育本科专业课程系列教材”中的一本,对应北京语言大学汉语国际教育本科专业特色优势课程群中的“对外汉语课堂教学方法(下)”这门课程。本书主要论述对外汉语课堂教学中的技能教学,具体内容包括综合课、听力课、口语课、阅读课、写作课等课型技能训练的原则、重点、方法、具体教学环节以及课堂教学评估的作用、原则和方法,以训练外国学生听说读写的语言技能为重点,探讨如何激发和强化学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性等。
书籍目录:
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作者介绍:
杨惠元,男,北京语言大学教授,曾任汉语速成学院副院长。2002年被评为全国对外汉语教学优秀教师,2003年荣获北京市高等学校名师称号。研究方向主要为课程与教学论、对外汉语教学论、汉语作为第二语言速成教学和技能教学。曾在《世界汉语教学》《语言教学与研究》《汉语学习》上发表《试论课堂教学研究》《听力教学初探》《论速成教学的四个基本要素》等十余篇关于课堂教学、听力教学和速成教学的论文;出版专著《听力训练81法》《汉语听力说话教学法》《课堂教学理论与实践》《对外汉语听说教学十四讲》;主编《汉语速成基础教程》《汉语十日通》等系列教材。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:5分
文化贡献:5分