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几年前，我们开始着手编写一本中型实用英汉词典。当时，我们的主导思想是编写一本既可以作为大、中学师生的教学词典，又可以作为满足社会各界人士学习英语需要的案头词典。这种编写方式也是近些年来国外英语词典编写的发展趋势——以教学词典为主，兼具案头词典的功能。

在词典编写过程中，我们始终为读者着想，努力突出其实用性。中国人在学习英语时，由于受汉语的影响，感困难的莫过于名词的可数与不可数，名词前冠词的用法，介词和副词与名词、动词、形容词等的搭配，动词的句子结构，同义词语辨析及习惯用法等。对于这些问题，我们都在力所能及的范围内向读者提供了尽可能多的信息，以便使这本词典名副其实，真正起到“多功能”的作用。为了方便读者，词典对所收入的词条进行了词级定位，即标出各个词哪级范围应用掌握的。

词典正文

附录

一、英语不规则动词表

二、英美拼写差异对照表

三、英语中不发音的辅音字母

四、英语句型基本结构

五、英语常用词缀表

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书籍介绍

几年前，我们开始着手编写一本中型实用英汉词典。当时，我们的主导思想是编写一本既可以作为大、中学师生的教学词典，又可以作为满足社会各界人士学习英语需要的案头词典。这种编写方式也是近些年来国外英语词典编写的发展趋势——以教学词典为主，兼具案头词典的功能。

　　在词典编写过程中，我们始终为读者着想，努力突出其实用性。中国人在学习英语时，由于受汉语的影响，最感困难的莫过于名词的可数与不可数，名词前冠词的用法，介词和副词与名词、动词、形容词等的搭配，动词的句子结构，同义词语辨析及习惯用法等。对于这些问题，我们都在力所能及的范围内向读者提供了尽可能多的信息，以便使这本词典名副其实，真正起到“多功能”的作用。为了方便读者，词典对所收入的词条进行了词级定位，即标出各个词最哪级范围应用掌握的。