大学生团体心理辅导方案指南 下载 网盘 txt 地址 rtf kindle docx pdf

　　《大学生团体心理辅导方案指南》共有十章，所有作者都是从事一线辅导工作的高校心理教师，所有的团体辅导方案都已经过实践操作，每一章针对的对象和主题内容都不相同，内容涉及职业生涯探索、大学生活适应、恋爱和性方面成长、生命教育、大学生人际关系成长、舞蹈治疗、自我探索等。本书既有理论知识的简要介绍，也有详细的实操步骤，还包括一部分参加过相关团体辅导活动的学生的感想，是一本实操性很强的入门指导手册。

章　职业生涯探索小组

  一、理论依据

  二、小组基本信息

  三、小组目标及意义

  四、活动方案

    次聚会相见欢

    第二次聚会生涯探索

    第三次聚会价值拍卖

    第四次聚会扫清障碍

    第五次聚会职业与生活

    第六次聚会职业路上你我他

    成员感想

    参考文献

第二章　大学新生积极成长小组

    一、理论依据

    二、小组基本信息

    三、小组目标及意义

    四、活动方案

    次聚会小组成立

    第二次聚会  良好沟通你我他

    第三次聚会识别自身优势资源

    第四次聚会“我”的价值观

    第五次聚会分享成功经历

    第六次聚会结束小组

    成员感想

    参考文献

第三章　贫困生成长小组

    一、理论基础

　……

第四章　大学生爱情与性心理团体训练

第五章　大学生生命教育团体

第六章　人际关系拓展小组

第七章　两性团体辅导方案

第八章  团体舞动方案——亲密关系提升

第九章  自我探索团体

第十章  团体舞动方案——团队凝聚力

　　张静（1976—），女，吉林大学哲学社会科学学院社会心理学系心理学博士，现任中国传媒大学心理健康教育中心教师，研究方向为咨询心理学。曾主编《大学生心理生活》一书，在国家核心期刊上发表多篇论文。

廖冉（1981—），女，北京师范大学心理学院硕士，现任北京物资学院大学生心理健康教育与咨询中心副主任，中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统注册心理咨询师。已出版译著两部，发表多篇学术论文和科普文章。

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编辑推荐

　　从20世纪60年代开始，基于心理咨询与治疗理论指导的团体辅导与训练的实践,在西方发达国家和我国的港台地区蓬勃发展，起到了非常显著的效果。但团体心理辅导（咨询）在中国大陆的起步较晚，从事此项工作的人员数量不多，素质也不高。但随着大学生心理健康教育与咨询工作的普遍展开，越来越多的专业人员从事大学生的心理健康教育和咨询工作，再加上团体心理辅导本身所具有的个体心理咨询无可比拟的优点，研究和应用团体心理辅导逐渐成为一种热潮。近年来，介绍团体辅导的技术和理论的书籍已不少见，但是专门针对大学生群体的，实用性强的操作手册不多。本书面对的不仅仅是大学里专门的心理健康教师，也适用于从事和团体有关的工作的辅导员、班主任和学工部门领导，以及对团体心理辅导感兴趣的读者。