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内容简介:
实施素质教育的主渠道在课堂,深化课堂教学改革,提高课堂教学效率是提高教学质量的根本所在。课学教学改革的关键是在教师的指导下,充分发挥学生的主体作用,能让学生想的就由学生想,能让学生说的就由学生说,能让学生做的就由学生做。从这一教育理念出发,由教学一线富有多年教学经验的优秀教师编写的政治《课课练》丛书,集课堂讲练于一体,重在学生的参与和当堂达标,通过要点提示、例题解析、随堂演练为主的栏目结合,随堂消化,提高效率,旨在实现课后作业为零的突破。因此,高效学习,提升能力,事半功倍,减轻负担,是本丛书的*特点。
本丛书以人教社新教材为编写依据,并吸收的有关精神,充分体现了课程改革的新思想,理念超前,材料鲜活,设问巧妙,情景新颖,富有时代气息;对基础知识的梳理和归纳系统完整,体例科学,结构严重,分析透彻,解析详细,能够让学生花较少的时间轻松完成学习任务,达到“愉快学习”和轻松过关的理想效果。
本丛书内容编排和具体栏目设置如下:
依据教材每节中的每框知识要点提示、例题解析和随堂演练三个栏目,课时设计,当堂完成,每课时的练习题量掌握在用时20分钟左右。除每框一练(课时训练)外,每个单元设单元训练题,侧重于知识的综合、迁移与拓展,粘前不联后,重在融会贯通;同时,根据教学大纲的目标要求,每册还安排期中、期末检测题各一套。
[要点提示]明确每框学习目标,根据大纲提出的目标要求,列出知识要点,使您对本框题知识一目了解。
[例题解析]通过例题讲解知识点,使学习目标问题化,理论知识具体化,知识考查明确化。选题新颖、别致,解析精当、细致,方法科学,要点明确,步骤清晰,答案准确。
[随堂演练]围绕学习目标进行消化性吸收和强化训练。题目设计体现基础性和层级性,梯度明显,强调应用。
书籍目录:
课 人类社会的发展历程
节 古代社会
框 人类社会的童年——原始社会
第二框 阶级社会——奴隶社会
第三框 等级森严的殿堂——封建社会
第二节 资本主义社会
框 历史发展的新阶段
第二框 资本主义剥削的秘密
第三框 资本主义发展的趋势
综合练习(一)
第二课 社会主义是中国人民的历史选择
节 只有社会主义才能救中国
框 艰辛的探索
第二框 历史的选择
第二节 只有社会主义才能发展中国
框 社会主义制度的建立
第二框 中华民族的伟大复兴
综合练习(二)
第三课 中国正处在社会主义初级阶段
节 我国社会主义初级阶段的基本国情
框 主要矛盾和根本任务
第二框 我国的人口问题
第三框 我国的资源和环境问题
第二节 党在社会主义初级阶段的基本路线
框 一个中心、两个基本点
第二框 坚持党的基本路线不动摇
综合练习(三)
期中试题
第四课 建设中国特色社会主义
节 建设中国特色社会主义的经济
第二节 建设中国特色社会主义的政治
第三节 建设中国特色社会主义的文化
综合练习(四)
第五课 当代青年的历史责任
节 做社会主义事业的建设者和接班人
第二节 我们面对的机遇和挑战
第三节 发扬创业精神 投身创业实践
综合练习(五)
期末试题
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书籍多样性:6分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:3分
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书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:4分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:5分
情感共鸣:5分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:5分