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阅读是一个以辨认词汇和句子为基础，继而理解它们所传递的信息的特殊心理过程。理解是指通过阅读，能够正确把握其中的词、句、段落和篇章的内容及含义。

我们所说的阅读能力是人们通过阅读接受知识和信息的能力。它包括阅读速度和接受知识、接受信息的准确度，也可理解为是单位时间内接受知识和信息的量。

《新编高中英语拓展阅读大全》是适应高考英语改革的*要求，根据《英语课程标准》的指导思想进行构思和写作的。它是一本有关英语阅读学习的训练参考书。本书精选近160篇阅读理解文章，40个单元，每个单元4篇，依据难易程度分为A级（2篇）、B级（1篇）、C级（1篇），每篇均给出词汇量，并根据高考要求的阅读速度，给出参考阅读时间，文章内容新颖，题型精巧，题材多样，难度适中，生词量较大，让学生建立一种迎考迎战的心理准备。

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答案及解析

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高云智，全国教育规划“十五”课题（中小学英语教学模式实验研究）主研人；*高等教育出版社维克多英语编辑室主任；曾任中央教育科学研究所外语教育研究中心教研员。

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