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内容简介:
《娃娃的太空梦》以让世界震惊的神舟七号飞船升空和我国宇航员太空行走为契机,引发年幼儿童关注、探索太空秘密的好奇心和兴趣,发展年幼儿童的想象力、幻想和创新能力为重点,同时进行空间科学的启蒙教育。
在该书中,读者可以看到五、六岁的娃娃以彩笔绘出的富有童趣、充满幻想的奇特画面,表达自己对神秘的太空的无暇向往:有的驾驶汽车遨游太空、有的在月球上进行游泳比赛、有的在火星上烧烤鸭……各具风采、妙趣横生,他们的想象力、创作力,不能不令人惊叹不已!
从该书中还能阅读到教师们精心设计的神七和太空科学教育的活动设计,从综合教育的角度为小读者的想象、创造留下无限的空间;为教师、家长对幼儿进行空间科学教育提供启示。
图书推荐
该书案例研究旨在为孩子们营造想象、幻想、创造的空间,为师幼、亲子互动提供广阔的实践平台。在孩子的教育基本理念上,家园携手正在形成如下的共识:
——激发、保持儿童的好奇心和求知欲;
——即鼓励现实走向,也鼓励幻想和创造;
——鼓励多样性,促进儿童个性发展。
书籍目录:
目录
Chapter1
幼儿绘画与解读
假如我是宇航员
我的太空梦
娃娃的太空畅想曲
Chapter2
《娃娃的太空梦》案例研究报告
孩子关注“神七”吗
要向孩子们介绍“神七”吗
《娃娃的太空梦》的实施
多彩的梦想,展示惊喜的发展
Chapter3
幼儿空间科学教育活动设计与评析
聊聊我们的“神七”
关于“神七”的问题(一)
关于“神七”的问题(二)
关于“神七”的问题(三)
我是小小工程师——制作“神七”(一)
嫦娥奔月
航天英雄了不起
假如我是宇航员
我和星星打电话
“神七”的家
制作“神七”(二)
塑造神州飞船
太空欢迎你
我的太空梦
飞上月球
神奇的太空花
我们的太空站
快乐游太空
Chapter4
幼儿空间科学教育论文与拾拮
家长是教师进行空间科学启蒙教育的好伙伴
做科学探究活动中幼儿的支持者
“神八宇航员”月球之旅
“和谐号”空间站诞生记——一次有趣的空间科学亲子活动
Chapter5
空间科学知识小问答
作者介绍:
王志明 南京师范大学教育科学学院学前教育系教授,硕士生导师。1960年毕业于南京师范学院,1987年赴美考察进修儿童教育一年。长期从事学前教育学,幼儿科学教育的教学和科学研究,著有《学前教育家文库——王志明文集》和《幼儿科学教育》、《幼儿园STS教育研究》和《幼儿园课程与教学》等书稿和论文。“娃娃的太空梦”是其近期幼儿空间科学教育的个案研究,得到了孩子们纯真的奖赏,被孩子们爱称为“神七奶奶”。
陈国强 1960年起在南京市实验幼儿园任教师,副园长、园长等职。现任江苏省学前教育学会副会长,南京师范大学教科院兼职教授。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《娃娃的太空梦》以让世界震惊的神舟七号飞船升空和我国宇航员太空行走为契机,引发年幼儿童关注、探索太空秘密的好奇心和兴趣,发展年幼儿童的想象力、幻想和创新能力为重点,同时进行空间科学的启蒙教育。
在该书中,读者可以看到五、六岁的娃娃以彩笔绘出的富有童趣、充满幻想的奇特画面,表达自己对神秘的太空的无暇向往:有的驾驶汽车遨游太空、有的在月球上进行游泳比赛、有的在火星上烧烤鸭……各具风采、妙趣横生,他们的想象力、创作力,不能不令人惊叹不已!
从该书中还能阅读到教师们精心设计的神七和太空科学教育的活动设计,从综合教育的角度为小读者的想象、创造留下无限的空间;为教师、家长对幼儿进行空间科学教育提供启示。
图书推荐
该书案例研究旨在为孩子们营造想象、幻想、创造的空间,为师幼、亲子互动提供广阔的实践平台。在孩子的教育基本理念上,家园携手正在形成如下的共识:
——激发、保持儿童的好奇心和求知欲;
——即鼓励现实走向,也鼓励幻想和创造;
——鼓励多样性,促进儿童个性发展。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:5分
使用便利性:4分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:7分
加载速度:3分
安全性:8分
稳定性:6分
搜索功能:5分
下载便捷性:7分
下载点评
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下载评价
- 网友 冯***丽:
卡的不行啊
- 网友 石***烟:
还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
- 网友 濮***彤:
好棒啊!图书很全
- 网友 权***颜:
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
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很好,下载出来的内容没有乱码。
- 网友 寇***音:
好,真的挺使用的!
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还不错啊,挺好
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可以可以可以
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为什么许多书都找不到?
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很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
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可以就是有些书搜不到
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:6分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:4分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:6分
事实准确性:7分
文化贡献:9分