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白云书房 -完全掌握新韩国语能力考试(阅读)(中高级)

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完全掌握新韩国语能力考试(阅读)(中高级)书籍详细信息

  • ISBN：9787513570312
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2016-02
  • 页数：暂无页数
  • 价格：33.80
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：128开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

《完全掌握新韩国语能力考试(阅读***)(中高级)》根据改革后的新韩国语能力考试大纲编写，全面剖析中高级能考阅读题型，提炼快速阅读和解题的方法。精选新韩国语能力考试真题语法点，深入讲解，帮助学习者巩固所学语法知识。配套模拟练习和综合练习，便于学习者巩固提高。

书籍目录：

《完全掌握新韩国语能力考试(阅读***)(中高级)》

第1课 选择恰当的内容填入句子. ...................................................1

第2课 找出意义相近的表达方式...................................................11

第3课 应用文阅读，把握素材.......................................................20

第4课 把握应用文的信息..............................................................38

第5课 排列句子的顺序.................................................................60

第6课 选择恰当的内容填入句子...................................................81

第7课 选择状语、确定作者的心情以及把握文章的整体内容 .......101

第8课 确定中心思想，选择恰当的内容填入句子..........................126

第9课 根据标题推断新闻报道的内容............................................151

第10课 选择恰当的内容填入句子...................................................165

第11课 把握文章的整体内容..........................................................185

第12课 找出文章的主题.................................................................206

第13课 插入句子............................................................................228

第14课 把握写作态度和写作目的...................................................248

作者介绍：

金载英，韩国灵山大学韩语教育中心教授，曾在中国山东济南师范大学、山东联合大学、云南师范大学文理学院及河北外国语大学担任韩语外教。韩国语能力考试专家，曾出版多本韩国语能力考试系列图书。包括《韩国语能力考试***初级阅读》、《韩国语能力考试***中级阅读》、《韩国语能力考试模拟试卷初级》、《趣味韩国语俗语和惯用语》等图书。

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

《完全掌握新韩国语能力考试(阅读***)(中高级)》

根据2014年韩国国立国际教育院对TOPIK考试的改革

全面剖析阅读题型，提炼快速阅读和解题方法

紧扣NEW TOPIK考试大纲，准确把握出题命脉

立足学习者需求，循序渐进，层层深入

丰富的模拟练习，便于学习者吸收巩固，举一反三

书摘插图

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：4分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：5分

  • 实用性：3分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：7分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：6分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：5分

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ISBN：9787513570312
出版社：暂无出版社
出版日期：2016-02
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