少年读史记（精装典藏版礼盒 全5册）含内容超丰富音频卡、定制手账专享好礼！送给爱读书、喜欢历史的孩子的礼物！ 下载 网盘 txt 地址 rtf kindle docx pdf

【孩子的语言，现代的视角，重述经典《史记》】

优秀的历史故事书，一定是诗与真俱在、文与史并美。司马迁的《史记》原典是一部集中华文史美质之大成的著作，而《少年读史记》站在巨人的肩膀上，又给少年读者带来了一些全新的东西——让今天的少年儿童更好地去领略和接受它的精髓，同时又不失它的原典风貌和文史之美。

【解析前人智慧，把握历史关键】

对《史记》故事的重述，在尽可能地保留了《史记》这一古代经典的文学品质的基础之上，文字更加浅显、通俗，对历史事件、历史人物得失的分析角度新颖、更贴近现代，更容易为小读者所接受，从而收获成长的启迪，增长人生的智慧。

【经典原文，详尽注释，感受古文魅力】

精选《史记》中的经典原文，让小读者在感受“无韵之离骚”的文学魅力的同时，学习古文，增长历史知识和文学素养。

【源自《史记》的成语，解释造句，活学活用】

每章后边都有精选自《史记》的成语，同时有对成语的解释和例句，帮助少年读者增长知识并能活学活用。

【体系完整,条理清晰，帮助孩子系统认识汉以前的中国历史】

《少年读史记》在叙述历史的时候严格按照时间顺序，知识内容由浅入深、循序渐进，形成了一个完整的体系，可以帮助孩子们较为清晰地把握整个先秦以及秦汉的历史脉络，对汉朝以前的中国历史有个较为清晰的认识。

《帝王之路》

《霸主的崛起》

《绝世英才的风范》

《辩士纵横天下》

《汉帝国风云录》

中国台湾著名儿童文学作家，阅读推广人。台湾大学中文学士，中正大学中文硕士，北京师范大学现当代文学（儿童文学方向）博士。曾出版《少年读史记》《少年读西游记》《亲爱的汉语》《少年读中国哲学》《怪怪书怪怪读系列》等作品三十余部。图书曾获中华优秀出版物奖、桂冠童书奖、中国30本好书奖、“好书大家读”年度少年儿童读物奖等三十多种奖项。

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一些抑郁者不认为自己把愤怒压抑了，而是觉得“我熄灭了内 心的怒火”“我决定不愤怒了”。这样的理解忽略了一个重要事实：情绪作为一种能量，并不是你不想要它，它就自然消失了。它得有“去处”。去哪儿呢？最常见的去处有两个： ①前面提到抑郁者容易自责，认为“这是我的错”。对加害者的愤怒如果被压抑，一个去处就是附着在这种自我谴责上，成为对自 己的愤怒。他们会在内心攻击自己，觉得自己真是个白痴、蠢货、无能的人，难怪有此下场。 ②另一个去处，就是落回身体层面，转化为某种身体不适，比如前面提到的胸闷、有压力的身体感受，或是头痛。很多抑郁者并不接纳自己的愤怒，自然也不愿意承认这些身体不适可能和愤怒的压抑有关，而认为自己是“健康出了问题”。不过，如果由于某种机 缘，他们正好在这时和一个不会带来威胁的人吵了一架，有时就会突然觉得神清气爽、病痛全消。

大部分自恋，是来源于被忽视的创伤。任何一个被健康成年人 养育的孩子，都会经历这样一个阶段：在那个（或几个）成年人眼里， 你就是一个独一无二的孩子，一个无与伦比的孩子。很多家长会长时间待在这种感觉中，看见别人家孩子时，虽然嘴上啧啧称赞，但 心里总是不服气：“就是没有我们家孩子可爱。”也许要等到上幼儿园或小学，他们才会慢慢接受一个现实：“要是凭良心说，我们家孩子倒也不是真的鹤立鸡群。”但那种独一无二的感觉可能持续终生。等到父母七八十岁了，那个逢年过节出现在自己眼前的谢顶油腻的中 年人，也许仍然是让他们无比骄傲的。 不幸的是，自恋的人在成长过程中，常常没有体验过这种感觉。 他们真实的需求，并不是成为一个非常优秀的人，得到所有人的欣赏和崇拜，而是作为一个“一无是处”的自己，仍然能从别人的眼光里感受到欣赏、喜爱和珍视。

堕胎。 这种丧失在第 5 节中讲到围产期抑郁时有所提及。但堕胎引起 的哀伤，是不是女性专属的情感呢？ 虽然每一个死去的胎儿都必然会有一个生理意义上的父亲，但 我们所见的大部分因堕胎而哀伤抑郁的人，的确是女性。也许对男性而言，“丧失自己的胎儿”这种说法听起来都会觉得怪怪的。有时，他们会找个没人的地方大哭一场，但更多时候，我们无从知晓他们对此事的内心体验，只能从行动中瞥见一二：他们貌似潇洒地离开 了；有时会给女方留一笔去医院的钱；好一点的情况下，会坐在手术 室门口等着；更好一点的情况下，会在之后像照顾一个病人一样照 顾对方一段时间。 我不止一次在中年男性讲述自己的过往时听到过这样一句五味杂陈的话：“如果当初要下来，那我现在也有一个孩子咧！” 女性的体验却大不一样。一些女性会在理智上认同伴侣那种轻轻松松、仿佛一切尽在掌控的态度：首先，不会有事的；其次，即便有事，也有很多方法可以解决。他们说话的样子，好像这件事并不比换个轮胎复杂多少。但女性的身体和情绪，体验到的是一个截然不同的故事。仅仅是例假该来而没来，就引发了很多想象和担忧： 我准备好做一个母亲了吗？这个男性是我愿意和他一起养育孩子的 人吗？我的学业和事业怎么办呢？我们怎样抚养这个孩子呢？而如果堕胎，是否会影响我今后的生育能力呢？如果怀孕了却无法养育， 她就得做一个决定。 对男性而言，这可以是一个纯粹理性的决定：既然没法养，那 就不要吧。但对女性而言，这显然不是一个由于条件不成熟而无法 启动的项目。伴随着妊娠的进程，女性开始越来越多地感受到肚子 里的胎儿，并不由自主地想象很多细节。现在有多大了？长出手脚 了吗？有感觉吗？会知道疼痛吗？如果成功地来到这个世界上，会 是一个怎样的孩子呢？……对她而言，这种丧失不同于失去身体的 一部分，因为涉及另一个生命；但也不同于失去亲人，胎儿当然是 她还未成为人的亲人，但她不得不自己选择结束它的生...

本书讨论的主题，相比“抑郁症”或“持续性抑郁障碍”，我更 愿意称之为“抑郁型人格”。这意味着，它是一种性格特质，是长期 的、相对稳定的。当你有这类特质时，不论是“抑郁症”“持续性抑 郁障碍”还是“疑似抑郁”，都可能时不时出现在你生命里。有时你 会觉得“好像好了”，有时你觉得“又犯了”——而不是像一些幸运 的人说的那样：“啊，抑郁症啊？我也得过，其实我从小到大都挺乐 观的，但我外婆去世那会儿，突然就想不开了，得了几个星期，熬 过去想开了就好了，之后再没犯过。”这就真是像感冒一样的抑郁症 了。这样的人当然不会需要这本书，正如你不用为了治好一次感冒 而专门去读一本书。 所以，在本书中，我很少使用“抑郁症”这个词，而更多地用 “抑郁者”或“抑郁的人”，来指代这一类抑郁的“易感人群”。本书 正是为他们而写。 由于我的工作（心理咨询）是通过和来访者谈论他们的内心感 受来帮助他们，而不是使用《精神障碍诊断与统计手册》那样更加 “外部”的视角对他们做出“诊断”，所以在接下来的三节里，我就 用一种“内在”视角，分别从“思维”“情绪”“身体感觉”三个角度， 描述抑郁者的心理世界，帮助大家了解抑郁到底是什么。

这个世界当然有很多痛苦，每一个关心它的人都会留意到，并 愿意为了改变这种状况而付出努力。但如果抑郁者把这种感受放得 过大，认为这是世界唯一的真实面貌，他们反而会陷入无力感和绝 望感，无法采取任何有效的行动，甚至会希望这个世界早点灭亡， 以结束这一切苦难。在这一点上，经常被看作“老好人”的抑郁者， 非常意外地和反社会人格者达成了共识。他们可能都想毁掉这个世 界，只不过反社会人格者是以此为乐，而抑郁者以此为解脱。

情感忽视，其实存在于很多人际互动中。在这个注重效果的时代，情感上的“看见”，似乎没有什么“生产性”，本身就是一种容易被忽视的生活面向。部分成年人并不会因为社会生活中经常出现的情感忽视而受到创伤，他们已经习惯了这样的状态，对情感上被 “看见”没抱什么期待。一些人甚至会对一定程度的情感忽视感到舒适。

编辑推荐

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《少年读史记》由台湾著名作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写而成，共计60篇。主要根据《史记》的“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章，精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹，其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动，文字流畅简约，通俗易懂，有极强的故事性和可读性。

图书入选第六届中华优秀出版物奖、冰心儿童图书奖、桂冠童书奖（文化历史类）、国家新闻出版广电总局首届向全国推荐中华优秀传统文化普及图书、孩子的语言，现代的视角，讲述一个个有温度的故事，让孩子尽早接触鲜活的历史，奠定孩子一生成长的基石！

书摘插图

媒体评论

从张嘉骅的《少年读史记》系列里，我再次感知到了他天才般的讲述故事的能力。《少年读史记》是一套温暖、明亮和充满了正能量的少年历史读本，是一套用正能量的故事，给孩子们送去感动、温暖、启示和力量的书。

                                          ——著名作家、书评人   徐鲁

少年能够从成人身上获得精神启悟，还包括成熟的人事与人情。从《少年读史记》中阅读来自《史记》的那些古老历史与故事，对少年的精神成长是不可或缺的知识营养。比之幻想世界的趣味，这样的知识阅读尽管有难度，却不应该在少年的视野中缺席。                                                 

                                       ——著名儿童文学评论家  方卫平