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内容简介:
本套手册分为一套5册;小学1-2年级(共五章34篇)、小学3-4年级(共五章34篇)、小学5-6年级(共五章33篇)、初中(共六章37篇)、高中(共六章35篇)。具体各册目录见附件。这套手册正是在《读懂孩子》的基础上, 偏重实操,是一本简单介绍儿童各阶段发展特点,重点聚焦儿童在发展各阶段遭遇的家教问题的“字典式”图书。家长可以通览全书,也可以根据遇到的家教问题,现用现查。
本书是小学卷3-4年级分册。
书籍目录:
章 身心健康——奠定孩子成长的坚实基础
1.1 科学饮食,吃出健康
1.2 爱眼护眼,世界 “睛”彩
1.3 重视儿童安全,防“骗”于未然
1.4 小小乐天派,人生 开怀
1.5 审美是一生的功课
1.6 和孩子一起做“家务清单”
1.7 孩子要求买手机,家长怎么办
第二章 学业发展——助力孩子成长的重要任务
2.1 勤奋,比聪明 重要
2.2 孩子学习太被动,家长怎么“劝”
2.3 学习不止“啃书本”,多样学习方式会 好
2.4 阅读是 的补习之道
2.5 帮助孩子打下坚实的写作基础
2.6 让孩子拥有“好记性”
2.7 掌控时间的孩子才能掌控学习
2.8 如何跨过学习分化的“坎儿”
第三章 人际交往与社会化——培养新时代的好公民
3.1 小肩膀也有大责任
3.2 让感恩成为孩子生活的常态
3.3 同理心让孩子成为有爱的人
3.4 将孩子的嫉妒心化为上进心
3.5 会合作的孩子才能成为真正的“赢家”
3.6 孩子跟同伴闹矛盾了怎么办
3.7 从珍惜粮食开始,培养孩子的节约意识
3.8 让梦想成为孩子成长的动力
第四章 家校合作——打造孩子成长的教育生态
4.1 做家长学校的“好学生”
4.2 家委会,要不要参加
4.3 校园开放日,家长看什么
4.4 如何应对家庭作业
4.5 孩子在学校受伤了,家长应该怎么做
4.6 班级家长群里的“生存秘籍”
第五章 家庭建设——父母必经的自我修炼
5.1 亲密有间:亲子之间也要有边界
5.2 学做反思型父母
5.3 保护孩子的儿童参与权
5.4 多子女家庭时代:父母应该如何去爱
5.5 与孩子一起度过有意义的假期
作者介绍:
边玉芳,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心教授、博士生导师,北京师范大学儿童家庭研究中心主任,北京师范大学心理健康与教育研究所所长。其著作家庭教育畅销书《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》系列,先后荣获“ 新闻出版 2015年度大众喜爱的50种图书”“第四届中国大学出版社图书奖 畅销书二等奖”“第八届高等学校科学研究 成果普及读物奖”等多个省部级、 奖项,得到广大家长与教育工作者的一致好评,引发社会对“读懂孩子”的广泛关注。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:3分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:4分