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内容简介:
《小学生励志***名人传记:朱元璋传》围绕朱元璋一生的成长经历来展开描述,通过浅显易懂的语言,记叙了他不平凡的一生,并且设有适合青少年阅读的励志名言和警句。本丛书是一套能够让青少年树立志向、增长见识、提高修养、学习写作的励志丛书。
书籍目录:
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作者介绍:
郑虹,女,中学语文高级教师,广州市骨干教师,广州市初中语文优秀青年语文教师,广州市华侨外国语学校教导处主任。她长期从事一线语文教学,对于语文教学中小学段衔接、语文教学的文化渗透等都有专题研究;对于中小学学校教育、教学、教研管理都有长期深入的研究。研究成果获广州市教学成果三等奖,越秀区科技进步二等奖。
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《小学生励志***名人传记:朱元璋传》:
至正十八年(1358年)二月,朱元璋任命康茂才为营田使。吴良、吴祯兄弟戍守江阴时,率领不满五干士兵,一边训练,一边屯田,“以给军饷”。至正十九年(1359年)王恺戍守衢州时,也令守军屯种废田5.7万亩,以供兵食。这些都与营田使的奔走运作有关。尝到甜头之后,朱元璋更坚定了抓军队垦田工作的决心。
对于有些屯田时土地不够用的部队,朱元璋又征用地主的荒田,允许他们向地主索要荒地来耕种。他规定“民有田,力弗能艺者,听军士贷耕,而为输粮”,把地主的荒闲土地交给士兵屯种,由士兵向江南行省政权交纳赋税。
与此相应的是至正十八年(1358年)建立的民兵制度,朱元璋要求自己占领区中的各地政权,要加紧训练民间丁壮,“农时则耕,闲则练习”。至正二十三年(1363年),他又将民兵制度进一步加以推广,使两淮江南诸郡的民间丁壮得以全部组织起来,“练则为兵,耕则为农”。
在解决了军队的补给问题之后,朱元璋又果断地废除了征粮于民的“寨粮”制度,这就更得到百姓的拥护。对于那些新归附的州、县、郡,他一般都下令免除当年赋税或者劳役。如果有灾年,也下令加以减免,体现了恤民、养民的仁怀。
这一治军之道真可谓是明智之举,极大地减轻了农民的负担,并且减少无谓的财政开支,实为一种好办法。
朱元璋还从老百姓的立场出发,感受民生疾苦,体恤民力。
至正十七年(1357年),朱元璋亲征婺州时路经徽州,曾召见当地儒士唐仲实、姚琏二人询问民事得失。唐仲实反映当地守将邓愈役民筑城,百姓颇有怨气。朱元璋立即下令让邓愈停工。唐仲实说话间又婉转地反映“民虽得其所归而未遂生息”的情况,意即百姓负担过重,朱元璋当即坦率地承认他说得对,并做出解释,说:“我积少而费多,取给于民,甚非得已,然皆为军需所用,未尝以一毫奉己”,“民之劳苦,恒思所以休息之,未尝忘也”。表达了自己的愧意。
在工商业税制方面,朱元璋则要求“斟酌元制,去其弊政”,切实减轻工商户主的负担。为了改变“贫者愈贫,富者愈富,纷纭吞噬,乱无宁日,,的不平等现象,他还实行了“给民户由”的政策,支持农民剥夺地主的土地和财产。编造“户籍”,又置“户帖”,记载百姓民户的籍贯、人口、年龄和所从事的行业,相当于现在人们所用的*簿,这种户帖即为“户由”。“户由”上载明民户的产业和丁粮数目,作为纳税当差的凭证。后来又逐步完善,记载民户包括土地在内的全部产业,具有在法律上承认民户的财产,包括土地的作用。由此可见,“给民户由”即是从法律上对民户的一种应得的权益的大力支持,从而承认了民户的财产,包括农民所占的地主土地财物和官田的所有权。
为了奖励农桑,朱元璋下令,凡农民有田5亩到10亩以上的,种植面积要按比例递增。在收税上政府规定,每亩麻收8两,棉花征收4两,桑树4年后起征税,不种桑的必须交绢1匹,不种麻和棉的交麻或棉布1匹。在宋元时代,棉花只能在南方的局部地区种植,到了明朝,则普及到全国各地。
为了把更多的农民固定在土地上,朱元璋积极推行“招抚流亡”政策,号召逃亡农户回乡垦荒,承认垦出的荒地归垦者所有,而且免征三年田赋;对于个别地区额外开垦的荒地规定永不收税。
为了达到富国强兵的目的,朱元璋还加强了对江南根据地的税收征管力度。对本辖区丰富的盐、茶等资源,他派人进行了细致入微的取证调查工作,不仅彻底搞清了盐、茶等物资的具体数目,并且还对这些物资的交易量和交易金额规定了相应的税率。依据史书的记载可知,当时的官吏每年取得的俸禄都是从这些盐税中抽出来的,可见当时的收入相当可观。
由于采取了上述措施,明初农业生产发展很快。到洪武二十六年(1393年),全国垦田面积达850多万顷,比洪武初年增加了接近4倍。黄淮流域大片荒芜了的土地,重新种上了庄稼,元末残破的农村又重新呈现出一片繁荣的景象。
开源要抓,节流也要抓。穷苦人出身的朱元璋,可以说此时已经算得上是一名优秀的政治家和军事家了。在物质上,他已不缺什么了,但他深知那些钱财和粮食来之不易,因而在用度上特别注意节俭。
据说,“四菜一汤”就是明太祖朱元璋发明的。
一天,适逢马皇后的生日,朱元璋趁众大臣前来贺寿之机,有意摆出粗茶淡饭招待群臣。大臣列席后,只见从第一到第四道菜,分别是炒萝卜、炒韭菜、炒芹菜、炒青菜,最后上的是葱花豆腐汤。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:7分
实用性:4分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:8分