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内容简介:
本书主要介绍了读研的意义,研究生培养初衷,以及作者本人读研与导研的亲身体验,以研究生能力培养为主线把一些相关的碎片化知识“串起来”,从研究生读研视角阐述研究生应该具备哪些能力,这些具体的能力又应该如何培育。
本书主要适合本科生备读研究生,以及在读研究生学习参考。
书籍目录:
上篇走进读研
第一章为什么读研
第一节时空分析
一、时间:研究生数量逐年增多
二、空间:研究生比例逐年加大
第二节从大学生到研究生
一、研究生要学会问问题
二、读研新认知
第三节读研外因
一、考研是第二次高考
二、工作质量的提升
三、研究生与找工作
四、研究生是彷徨期的观望港
第四节本书的缘起与特点
一、缘起
……
作者介绍:
段力,高级工程师,上海交通大学电子信息与电气工程学院微纳电子学系教师,参与航空航天+微纳制造、集成电路与中国芯工程.。清华大学无线电专业本科及硕士毕业,美国维吉尼亚乔治梅森大学微电子学系,博士毕业。出版过多部集成电路、微电子专业相关专著。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
段力,高级工程师,上海交通大学电子信息与电气工程学院微纳电子学系教师。本书的撰写就出于以下两个原因:1.研究生人数越来越多,2.研究生导师资源相对滞后。研究生人数与导师资源供需之间的差异和矛盾日渐突出。解决这个供需矛盾有两个主要的思路,一是研究生学会怎么读,二是研究生导师知道怎么导。本书突出的特点是注重具体的操作过程,其间会涉及到很多具体操作性的细节内容,比如充分利用图书馆和网络资源进行开题,默会知识、传帮带链条,如何和导师沟通、如何与同事相处?也讨论了导师如何有效的指导,如何做好一个研究生的导师的思路和技巧。对很多研究生,读研的目的在于对未来的不确定性,研究生是未来的观望港,本书也讨论了研究生毕业后的选择与应对,研究生“内功”和等话题。读研是从学习知识到创造知识的过渡。本书旨在帮助研究生充分把握在研光阴,不仅得到学位收获果实,而且培育好“内功”,更好地融入祖国与世界的广阔天地。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:4分
使用便利性:3分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:9分
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稳定性:5分
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下载便捷性:6分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:9分