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内容简介:
全书的主体部分分为上下两篇:上篇对校同侵权的法律原理做了剖析;下篇对校园侵权的经典案例进行了点评。同时,基于对实务的重视,本书附上了有关校园侵权的核心法律法规。在本书的作者看来,所谓校园侵权,就是指无民事行为能力、限制民事行为能力的学生在教育机构学习、生活期间,由于教育机构未尽到教育、管理职责而受到人身损害的侵权形态。在界定校园侵权的基础之上,作者分别对校园侵权的归责原则、校园侵权的构成要件、校园侵权的免责事由及校园侵权如何赔偿等问题作了深入、详细的分析,既有对侵权法有关原理的入微释义,又有作者的一些独到的见解。
书籍目录:
上篇 校园侵权法律原理
章 校园侵权概述
节 校园侵权概述
第二节 校园侵权的特点
第三节 本章经典案例点评
第二章 校园侵权归责原则
第三章 校园侵权责任构成要件
第四章 校园侵权免责事由
第五章 校园侵权损害赔偿
下篇 校园侵权经典案例点评
第六章 校园侵权经典案例之一——物件侵权
第七章 校园侵权经典案例之二:体罚学生、变相体罚
第八章 校园侵权经典案例之三:自甘冒险
第九章 校园侵权经典案例之四:实验劳动
第十章 校园侵权经典案例之五:嬉戏玩耍
第十一章 校园侵权经典案例之六:外出活动
第十二章 校园侵权经典案例之七:自身原因
第十三章 校园侵权经典案例之八:学校失职导致的其他
第十四章 校园侵权经典案例之九:精神损害赔偿
第十五章 校园侵权经典案例之十:交通事故导致学生伤害
附录:校园侵权核心法律法规节录
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其它内容:
编辑推荐
拿什么保护你,我的孩子?作者梳理了二十余年以来发生的各种类型的校园侵权案件,为学生家长、学习教师全面介绍校园侵权法律知识,以100个学生伤害案例系统分析11种类型的校园侵权发生原因、过程和法庭判决,并对案例进行侵权法权威解读,为家长、教师提供了全面的学生伤害事故法律解决方案。
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:3分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
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事实准确性:9分
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