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内容简介:
本书根据 颁发的《中等职业学校专业教学标准(试行)信息技术类( 辑)》中的相关教学内容和要求编写。
赵增敏、王永锋、张博主编的《数据库应用基础(SQL Server2012中高职衔接五年贯通制职业教育立交桥建设规划教材)》采用项目 和任务驱动的教学方法,通过一系列项目和任务详细地讲解了SQL Server 2012的基本操作和应用技巧。全书共分为9个项目,从培养学习者的实践能力出发,循序渐进、由浅入深地讲述了SQL Server使用基础、创建和管理数据库、创建和管理表、操作数据库数据、检索数据库数据、创建索引和视图、Transact-SQL编程、创建存储过程和触发器、系统安全管理。
本书可作为职业院校计算机相关专业的教学用书,也可作为数据库管理人员和数据库开发人员的参考书。
本书配有教学指南、电子教案和案例素材,详见前言。
书籍目录:
项目1 走进SQL Serve
任务1.1 理解数据库基本概念
1.1.1 数据库
1.1.2 关系数据库
1.1.3 数据库管理系统
1.1.4 数据库系统
1.1.5 结构化查询语言
任务1.2 安装SQL Serve
1.2.1 SQL Server 2012服务器组件
1.2.2 SQL Server 2012管理工具
1.2.3 SQL Server 2012的不同版本
1.2.4 安装SQL Serve
任务1.3 运行SQL Serve
1.3.1 管理SQL Server 2012服务器
1.3.2 连接SQL Server 2012服务器
1.3.3 设置SQL Server 2012服务器
项目思考
项目实训
项目2 创建和管理数据库
任务2.1 认识SQL Server数据库
2.1.1 SQL Server数据库概述
2.1.2 数据库文件与文件组
2.1.3 SQL Server系统数据库
2.1.4 数据库状态
2.1.5 数据库文件状态
任务2.2 创建数据库
2.2.1 使用SSMS图形界面创建数据库
2.2.2 使用Transact-SQL语句创建数据库
任务2.3 修改数据库
2.3.1 使用SSMS图形界面修改数据库
2.3.2 使用Transact-SQL语句修改数据库
2.3.3 扩展数据库
2.3.4 收缩数据库
2.3.5 设置数据库选项
2.3.6 移动数据库文件
2.3.7 重命名数据库
2.3.8 删除数据库
任务2.4 分离和附加数据库
2.4.1 分离数据库
2.4.2 附加数据库
任务2.5 备份和还原数据库
2.5.1 备份数据库
2.5.2 还原数据库
项目思考
项目实训
项目3 创建和管理表
项目4 操作数据库数据
项目5 检索数据库数据
项目6 创建索引和视图
项目7 Transact-SQL编程
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
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书籍多样性:4分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:8分
使用便利性:9分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:8分
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安全性:4分
稳定性:6分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:5分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:4分